UN DÍA PREVIO AL RECESO ESCOLAR, EL GOBIERNO DE JORGE MACRI MODIFICÓ EL ESTATUTO DOCENTE
Por PPV
Cuando los y las docentes están con la cabeza y el cansancio puesto en el receso escolar, que comienza el lunes 20 de julio, y con la euforia mundialista en el corazón, el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires a cargo de Mercedes Miguel decidió modificar algunas cláusulas del Estatuto Docente de manera inconsulta. Dichas modificaciones, publicadas mediante el Decreto 256/2026, conllevan un importante retroceso en materia de derechos.
“El nuevo Estatuto busca terminar con la alta rotación docente en las aulas, cambia el régimen de licencias y profesionaliza la capacitación y evaluación anual del desempeño”, sostiene el Ministerio en su presentación que titula “Se terminaron los kioscos pedagógicos. Así cambia el Estatuto Docente.
En su cuenta de X, el Jefe de Gobierno Jorge Macri escribió “El mérito, el esfuerzo, la vocación vuelven a importar. Se terminaron los kioscos pedagógicos y ya no da lo mismo estar o no en el aula. Ahora el presentismo pesa en la calificación. Los buenos maestros vuelven a ser reconocidos. Esto también es ordenar.” Claro, que en ningún momento se refieren al reconocimiento salarial.
Cambiamos el Estatuto Docente y le pusimos fin a un sistema que nivelaba para abajo.
El mérito, el esfuerzo, la vocación vuelven a importar. Se terminaron los kioscos pedagógicos y ya no da lo mismo estar o no en el aula. Ahora el presentismo pesa en la calificación.
— Jorge Macri (@jorgemacri) July 16, 2026
Algunas de las modificaciones
Las modificaciones que, según el Decreto, comenzarían a aplicarse en 2027, establecen:
- Sólo se podrá tener una calificación de Sobresaliente o Muy bueno (lxs docentes son evaluadxs al finalizar el año) si alcanzó el 90 % de asistencia, excepto excepciones muy limitadas. Enfermarse o utilizar licencias por estudio pueden afectar el concepto.
- Licencia por exámenes de estudio: si bien se conservan las 28 anuales no podrán tomarse más de 3 días corridos, no 5 como hasta el momento. Las mismas ya no van a ser autorizadas por la escuela, sino que pasan a depender del Ministerio de Educación.
- Las licencias por razones particulares ya no serán por cargo, a partir del 2027 será por agente. Por tanto, una maestra que trabaja en una escuela por la mañana y otra por la tarde, y necesita por causas particulares tomar licencia por uno solo de los cargos, se verá obligada a estar ausente en las dos escuelas.
- Respecto a la carrera docente pierde valor la antigüedad; el puntaje máximo por título baja de 9 a 6 (el puntaje docente es fundamental para titularizar y obtener cargos).
- Se exige mayor formación, sin embargo, ya no tendrán valor los antecedentes pedagógicos y culturales (por ej. Escribir un libro o participar de un seminario con una ponencia). También dejan de tener puntaje publicaciones, investigaciones u otros antecedentes de carácter pedagógico.
- Se le da mayor peso a la Licenciatura en Gestión para quienes quieran acceder a cargos de conducción.
- Los concursos para obtener cargos pasan a ser bianuales.
- Reducen la cantidad de postulantes convocados a cursos de ascenso y se limitan los traslados durante los primeros dos años.
Este no es un hecho aislado, va de la mano del BA Aprende una reforma pedagógica que encubrió una fuerte flexibilización laboral.
El Decreto recibió el rechazo de los principales gremios la Unión de Trabajadores de la Educación –UTE- y Ademys. Mientras que UTE presentó un planteo administrativo para que se deje sin efecto el decreto y elevó un pedido formal de reunión a la ministra Mercedes Miguel, Ademys llamó a una Asamblea para el próximo 30 de julio de manera de diseñar un plan de lucha de rechazo.
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